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穿回高中,学渣开启学霸模式精选全文

南星唱晚 著

现代都市连载

江知渝黎笙是现代言情《穿回高中,学渣开启学霸模式》中涉及到的灵魂人物,二人之间的情感纠葛看点十足,作者“南星唱晚”正在潜心更新后续情节中,梗概:考进的学校新老师。漂亮,爱笑,和蔼可亲是上第一节课她给我们留下的第一印象。为了拉近与同学们的距离,第一节英语课上她让我们亲切的叫她小霞姐。随着上课铃响起,小霞姐踩着轻快的步伐满脸笑意的走进教室。从她的脸上对于考试成绩我们己经了解个大概。“同学们,这一次月考我们班英语成绩呢还不错还不错是多不错呢!”接茬的......

主角:江知渝黎笙   更新:2024-04-05 00:11:00

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男女主角分别是江知渝黎笙的现代都市小说《穿回高中,学渣开启学霸模式精选全文》,由网络作家“南星唱晚”所著,讲述一系列精彩纷呈的故事,本站纯净无弹窗,精彩内容欢迎阅读!小说详情介绍:江知渝黎笙是现代言情《穿回高中,学渣开启学霸模式》中涉及到的灵魂人物,二人之间的情感纠葛看点十足,作者“南星唱晚”正在潜心更新后续情节中,梗概:考进的学校新老师。漂亮,爱笑,和蔼可亲是上第一节课她给我们留下的第一印象。为了拉近与同学们的距离,第一节英语课上她让我们亲切的叫她小霞姐。随着上课铃响起,小霞姐踩着轻快的步伐满脸笑意的走进教室。从她的脸上对于考试成绩我们己经了解个大概。“同学们,这一次月考我们班英语成绩呢还不错还不错是多不错呢!”接茬的......

《穿回高中,学渣开启学霸模式精选全文》精彩片段

时间如白马过驹,飞逝而过。

来到了期中考试。

没穿越前,因为考西六级狂刷题而打下的扎实基础让江知渝对于接下来的英语考试信心满满甚至还有点小期待。

“考试结束,考生停止答题”随着广播里的声音传来,期中考试落下帷幕。

英语老师是今年刚考进的学校新老师。

漂亮,爱笑,和蔼可亲是上第一节课她给我们留下的第一印象。

为了拉近与同学们的距离,第一节英语课上她让我们亲切的叫她小霞姐。

随着上课铃响起,小霞姐踩着轻快的步伐满脸笑意的走进教室。

从她的脸上对于考试成绩我们己经了解个大概。

“同学们,这一次月考我们班英语成绩呢还不错还不错是多不错呢!”

接茬的同学起哄道。

“一般一般,全校排名 No one,还有同学给了我惊喜,英语单科成绩No one也在我们班,而且作文只被扣了一分哟!”

小霞姐满面春风的说道。

同学们习惯性的看向班长,班长自顾自的整理着自己的书桌对于同学投来羡慕的目光在老师没有公布成绩前,班长心里还是忐忑。

“知渝,来拿一下你的考卷,这次考的不错哟,年级英语排名第一,戒骄戒躁,继续保持哟”小霞姐微笑着对最后一排的江知渝喊到。

江知渝在考完试后估了一下分对于老师的公布的成绩没有太大的意外。

同学们则满脸不解望向的从最后一排走向讲台试卷的江知渝,难以置信的表情随着江知渝拿到试卷也没有消散。

因为江知渝是从其他班分科转来的8班,对于一个外班来的同学考了第一,原班生的诧异在他们脸上表现的淋漓尽致。

在他们固执己见的心里觉得英语第一永远会是原班的班长, 事实确实如此曾经的班长英语一首也是第一。

以致于江知渝对于曾经班长与原班生的一些下头行为所不耻,也是后来导致出了社会班级聚会 江知渝没有一次参加过,应该说是所有分科转到八班的同学都没有参加过。

也让江知渝想起以前,自己在刚转来来八班时很不适应,原班生的“排外”就差把不喜欢分科转来的插班生写在脸上。

原班生抱团取暖,知渝的高中密友都是和知渝一样从其他班插班的同学。

所有的班干部都是原班生担任,从值日名单表一目了然的知道哪些原班生,哪些是插班生。

这个班因为原来的班主任是教务处的主任,把那莫名的“傲气”作派学的惟妙惟肖。

由于某些不知道的原因,他们的班主任换成了现在的老班,对于现在老班的不服与厌烦表现在下课三五成群的原班的的吐槽里。

更何况曾经成绩平平,小透明的江知渝,此时他们的不服与猜忌从眼神里表露无遗。

此刻穿越而来的江知渝不想去理会那些见怪不怪的行为,与角落里传到耳边的那句“怕不是拿手机作弊的吧”。

只想知道自己试卷的 丢分的地方,去总结分析才能让自己的英语成绩“尽善尽美”。

“从现在开始,不仅英语成绩要让那些原班生惊艳,综合成绩更要爬到更高,不服那就用实力来说话,用成绩来证明”江知渝心里暗暗发誓道。

“知渝的作文,写的很不错,我只扣了一分,这次作业题目“What you want to be?

你想要成为什么,我拍了照念给给大家分享一下 同学们也可以借鉴一下别的同学写作的思路,在以后的考试加以运用。”

I teach because there is a great fulfillment that comes in working with girls and boys.我选择教书,是因为和孩子们在一起我有很大的成就感。

I teach because l wanted to be a sculptor,and I can do so, by shaping lives for the future.我选择教书,是因为我想成为一名雕塑家,我可以通过为未来塑造人才而实现理想。

I teach because wanted to be an artist, and I can do so, by painting dreams for children.我选择教书,是因为我想成为一名艺术家,我可以通过为孩子勾勒梦想来实现理想。

I teach because I wanted to be a musician,and I can, in giving inspiration to children.我选择教书,是因为我想成为一名音乐家,我可以通过激发孩子的灵感来实现理想。

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I teach because l wanted to be a poet, and l can in writing impressive passages of mankind.我选择教书,是因为我想成为一名诗人,我可以通过为人类书写绝妙的诗句来实现理想Ladies and gentlemen, I teach, I wanted to be a teacher.女士们先生们,我选择教书,我想成为一名老师。

“同学们听完有思路有没有开阔呢有 写的很好 写不出来” 接茬的同学答道。

“试着去写,会有收获的,知渝的写作方式采用了语文的写写作方式散文诗。

我们的英语写作跟语文有什么,异曲同工之处,对不对,英语写写作也要去干嘛,背范文,去模仿,这样提高成绩就不是梦想。”

小霞姐微笑着讲解道。

“好的,好的”同学们异口同声的答道。

“OK,Turn to the first page,我们开始讲解习题……”英文作文 I Teach 摘自——百词斩爱阅读

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