历时半个月的军训终于过去，元心的高中生活也逐渐步入正轨。
在这个学校，除了跟于欢和一起考进来的冯勇熟络，跟其他人就没什么交集。
冯勇成绩很好，中考分数远远超出分数线，考上了西中的尖子班3班。
在西中，1—3是理科尖子班，4—9是理科普通班，而文科就只有两个班，分别是10和11班，两个班不分快慢。
西中的文理选科制度跟其他高中有点不太一样。
常规高中都是高一上学期结束填写文理志愿，重新分班。
西中却是在学生暑假去学校拿录取通知书的时候就要求填写完，分好文理班以及快慢班。
到了高一上学期期末，学校会根据期末考试的成绩，将平行班的学生成绩优异者转入尖子班，成绩差的，也可以自己选择换文理科。
但大多数任课老师是不建议学生贸然换文理科目的，毕竟别人学了半年的基础，转过去会很吃亏。
元心暑假去拿录取通知书时，在“理科好找工作”这种观念的影响下，自己当场贸然选择了理科。
其实，她的家庭是大多数底层家庭的缩影，在任何方面，都得自己做决定，自己拿把握，没人引导，也无人铺路。
也许是从小升初自己一个人去陌生的学校办理升学事宜，也许是每一次家长会空空的座位，也许是那三年寒冬腊月里下晚自习自己走回家的黑夜，也许是妈妈要走的那一天的哭泣，也许是嫂子对自己恶语相向看着无动于衷的哥哥的时候……记不太清具体是从哪一个瞬间开始，元心才幡然醒悟，大概自己父母的能力也只能帮到这，父母的爱最多也就只能给到这了。
于是便什么事都习惯了自己摸索，自己选择。
就像一株被大树遮蔽的向日葵，努力朝着光亮的地方生长。
……刚开始大家的座位是随便自己选的，于欢和元心理所当然的成了同桌。
上课半个月以后，听班主任李老师说，有家长强烈反映自己孩子受同桌影响，要求换位置。
通过开学以来的观察，李老师也发现原先的座位是学生自己选的，周围坐的都是玩得好的人，难免上课开小差。
再加之年级主任每天巡视时，看见周万安不是睡觉就是旷课，特地要求盯紧他的学习，于是开始重新分配座位。
也就是这次的分配，平时看起来认真乖巧，备受英语老师夸赞是个好苗子的元心，被班主任有意安排跟周万安做同桌，座位在讲台右边靠墙位置。
一开始两人并没有什么交流，唯一少得可怜的互动，有也仅限于元心的凳子挡住了周万安进出的路，他会抬手轻敲她的桌角示意。
数学课对于元心来说永远是最催眠的，每次一下课，元心都恨不得在那仅有的10分钟课间睡昏死过去。
最烦的是，有时睡得正香，耳边就出现那致命的敲桌子的声音。
一开始元心还会好好坐起身来挪凳子，后面熟悉了首接趴桌上，脚向后勾住板凳往前蠕动。
自从跟周万安做同桌以来，元心发现其实他很聪明，但是一点都不外露。
他对于不感兴趣的课，首接倒头就睡。
一到数学课，物理课这种感兴趣的，他会将手向前伸，头枕在胳膊上，时不时看看黑板。
数学老师在上面写题时，他会习惯性的在数学书的空白页勾勾画画，最后在写出来的答案上画个圈，标志着答案的完美产出。
在旁人眼里，他在睡觉摸鱼，离他近的元心知道，其实他有在跟着老师的节奏。
有一次，恰巧前一晚熬夜背书，元心上数学课实在是太困了，上下眼皮不停地在打架，正当意识逐渐模糊。
“元心，你来回答这题。”
听到自己名字，元心像弹簧一样蹿了起来，周围的同学看着迷迷糊糊被抓包，忍不住想笑。
元心白皙的脸颊逐渐变红，首到扩散到了耳朵，脑子嗡嗡的，不知道该干嘛。
“你把这题回答出来了，就可以坐下来。”
元心抬头看了看黑板，心想才打个盹的功夫，咋满黑板都是题啊！
这时，感受到旁边的人用手肘戳了戳自己。
微微低头，看到周万安一只手撑着头，另一只手食指着他画的圈。
“emm，这题是二分之根号三。”
元心瞟了一眼圈里的内容，看着老师说道。
“坐下吧。”
数学老师看了看元心旁边的周万安，挥手让她坐下。
坐下来的元心松了口气，伸手在抽屉里拿了颗薄荷糖，想提提神。
刚拿出来，只见一只修长的手摊开在眼前。
他的手白皙修长，骨节分明，指甲修剪得干干净净，指尖透着粉红。
元心看着他，疑惑着扬了扬手里糖，示意他是不是要这个。
周万安没回应，首接拿走了她手里的东西。
元心看着自己空空的手，觉得他还挺能装，心想”咱也是知恩图报的人，多给你点“，重新抓了一颗，放在他桌上。
自那次数学课后，元心时刻提醒着自己不要打瞌睡。
也是那次以后，发现周万安表面上给女生的感觉不好惹的样子，其实并不太难相处，甚至觉得他有点闷骚，明明是个热心肠的，却给人一副生人勿近的样子。
元心偶尔会去瞄一瞄他的解题思路，他发现她看自己的答案百思不得其解时，也会特地在从中间加一点步骤。
碍于书上的位置有限，也只能加寥寥几笔。
后来，元心干脆将自己的草稿纸分一半给周万安用，收了她的东西，会将步骤顺手写得详细一点。
久而久之，虽然两人不怎么说话，但他们以他们的方式相处得还算融洽。
元心很社恐，跟他坐一块还有一个好处，不用说话社交，只需要闭嘴，管好自己的学习就好。
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