那夜之后，梁数没再呼过林旭，又抛得远远的了，够不着的距离。
林旭倒是时常想起梁数那天傲娇的表情，以及那句“但我是发起者，次抛，你懂的。”
他每次想到这里，就想把梁数抓过来，蹂躏，逼她求他，“林旭林旭”的叫！
只可惜，他太忙，近期未回上海。
只能下次再收拾她，他恶狠狠地想。
～～～～～～3月中，梁数接到了一个工作任务，带领学生参加“华东杯”数学建模邀请赛。
这是她第一次作为带队老师参加，因而格外重视。
数学建模课程并非是梁数教的，但是学院为确保比赛的高水平发挥，拓宽学院在高校的知名度，展现J大学子的应有水平，因而特别重视，决定先进行学院内部小范围筛选，好中选优，派最优秀的团队去参赛。
因此每个年轻老师都领了任务，带领一支团队预赛，六位年轻教师分别带六个队，学生从大三到研究生都能参赛，自行选择带队老师。
当然，这次章姐也带队参赛了。
梁数总觉得她是内定选手。
她那组的学生都是之前参赛过的，实力很强。
而梁数这组，是临时招募，都是萌新小白。
其实梁数热爱数学，并非什么家族渊源，也不是天赋异禀。
小时候，梁数作文比数学好，但是总觉得数学好比较Cool，因为其他数学学得好的都是男生，有许多男生骄傲地说是爸爸教的等等，她没有父亲，不想比他们差，没有父亲教她一样可以比他们强，立志超越他们。
因此在做数学题上多花了很多时间，她并非天赋型选手，但对数学题的逻辑，数学的思维很感兴趣，慢慢就喜欢上了。
喜欢上数学后就发现解决问题很有意思，于是慢慢又喜欢上编程语言。
但是编程语言学艺不精，只能算是中等水平。
与其他带队老师相比，梁数属于门外汉。
他们大多在本科期间参加过国赛、电工杯、MathorCup、认证杯、亚太杯等数学建模比赛，研究生也参加了研究生国赛，也有些水平了得，获得过不少奖项。
庆幸的是，三个小朋友似乎性格很合，态度端正，作风刻苦，很默契地开始钻研和学习，泡在实验室，是很靠谱的队友。
三个小朋友分别是小高，人如其名，高高瘦瘦的男孩，带着副眼镜，有浓浓的书卷气，一看就是读书很好的孩子；小曾，矮小男孩，但是思维敏捷，反应极快，说话极快，噼里啪啦往外输出；小林，是安安静静的小女孩，喜欢钻研，喜欢挖掘细节，不浮躁不抱怨。
这三人梁数都很喜欢。
接下来的一个月，梁数几乎全身心埋在了建模比赛的实验室，与小朋友们共同学习。
每天泡在学校，经常一起吃快餐一起讨论，真正是做到了教学相长，学研相融。
这次的比赛的所有参赛队都很拼，主要是因为奖励丰厚。
如果是学生获奖，基本能锁定头部的几家公司，不论是量化基金或是私募基金，还是大型互联网公司，都会优先录取。
而对于带教老师，如果获奖和年终考评是大大的加分项。
因为数学建模比赛门槛不算高，认可度尚可，又奖励丰厚，听说也会有很多不同专业背景的同学参加。
虽然竞争残酷，且时间紧任务重，但是梁数小分队之间默契度很高，交流效率高。
梁数这几天分析了大量的比赛准备、比赛步骤、团队分工协作等，她给小分队开了小会。
一般比较建模+编程+论文，建模同学需要熟悉常用的数学建模算法以及与实际问题的对应，编程同学要擅长实现常用的算法(数学建模一般使用MATLAB与Python较多，这两门语言至少需要会一门)，论文选手需要熟练使用MS Office，在Word之外Excel在比赛中也是会偶尔使用的。
当然实际中比赛任务大概率会有所交叉，但是这三种技能要保证队伍中至少有一个人熟悉。
开始，大家摸不着头脑，且对上述的需求一知半解，但好在小曾有个表哥，以前也做过数学建模，小曾表哥远程指导，慢慢地大家都能摸着门路了。
数学建模的比赛非常多，其实没有那么小众，如小曾的哥哥，曾参加过全国大学生数学建模竞赛，据说是学霸，最后一路读到了MIT的博士。
本科生认可度最高的是高教社杯全国大学生数学建模竞赛、美国大学生数学建模竞赛，研究生认可度最高的是华为杯中国研究生数学建模竞赛。
而梁数他们这次的华东杯也算是一流比赛级别了，难度很大。
小曾突然自信爆棚，说是这次比赛就是试试手，他立志要参加华为杯中国研究生数学竞赛。
不是今年10月份，就是明年十月。
并跟小高和小林说好了，三个人不离不弃。
只能说少年壮志，鲜衣怒马，挺好！
梁数主要负责理论。
由于梁数有系统的大学数学基础，《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》这些课都是再熟不过了，梁数的理论知识远胜于学生们。
这段时间她又恶补了一些专业数学建模书籍，例如《数学建模算法与应用》--司守奎等著，数学建模《数学模型》--姜启源等著，《MATLAB数学建模方法与实践》--卓金武等著，都是非常实用、也是最常常使用的MATLAB数学建模书籍，以实例形式讲解常用算法的使用，结合具体的赛题进行讲解。
而小曾的表哥一首负责技术指导，他有丰富的计算机编程功底，且在世界知名互联网公司工作，实践中出真知的典范。
～～～～～～进入西月，小团队开始实际赛题训练。
经过前面那些基础，虽然磕磕绊绊，可以说基本具备了参加比赛的基本条件。
小团队分别拿了一套国赛和一套美赛的题目进行练习，因为不同比赛虽然题目有所差异，但是类型基本相似，而且国赛与美赛的赛题质量一般是较高的，拿来练习，进行赛前预热。
学院的预赛，最终定在4月15日～4月17日。
而华东杯的正赛是5月1日～5月3日，特意选择节假日，不耽误学生们的课业。
最后的几天，小团队通过看国赛美赛往年赛题与对应的优秀论文，看看比赛赛题的常见类型，了解每种类型的大致求解思路，然后看优秀论文是如何解决问题，以及如何撰写比赛论文。
这个策略也是小曾的表哥制定的，他说这部分值得多花些时间，提升综合能力。
看着他们循序渐进，渐入佳境，梁数很欣慰。
他们这几个门外汉凑成一组，没想到居然跌跌撞撞走出了自己的路，且大家拧成一股绳，能力、技术、心理得到了大幅提高，都是来之不易的收获。
