早会结束，繁忙的一天正式拉开序幕。由于配班老师杜老师请假了，纳兰海棠忙得几乎脚不沾地，还时常提心吊胆，生怕自己忙中出错。
其实这样的日子，纳兰海棠早已经过腻了。杜老师正常上班的话，她觉得自己还能坚持一段时间，可问题是杜老师隔三差五就要请假。一旦杜老师请假，纳兰海棠就觉得自己每天累到快要散架。
纳兰海棠也曾经半开玩笑地对杜老师说：“我觉得你哪哪都好，如果不总是请假的话就更好了。”杜老师哈哈一笑，“我也不想请假的，孩子生病，没办法呀。咱们班孩子快要升大班了，有些事情也可以让他们自己去做了，现在大班每个班就只配两个老师，也能照顾得过来。”
当时听她这么说的时候，纳兰海棠就知道她以后还会频繁请假的，现在果然又请假了。纳兰海棠真的很想逃离这个令她感到窒息的工作，距离她第一次和余老师提出离职已经过去了三个月。
每次当她和余老师说起离职的事情，余老师总是会说：“棠棠啊，你别急，幼儿园招到合适的人需要时间。放心吧，一旦招到人立刻就会放你走的。”
每当回想起这些的时候，纳兰海棠总觉得心头好像压了一块大石头，沉甸甸的，连带着自己忙碌的脚步都不再轻快。总算熬到了孩子们放学的时间，纳兰海棠又面临一个巨大的挑战——送孩子们下楼。
这家幼儿园的构造是一楼是大厅和食堂，二楼是小一班和小二班，三楼是中一班和中二班，大一班和大二班在隔壁二楼。幼儿园为了防止孩子在楼道摔倒，要求老师护送孩子们下楼。
但是如果把全班孩子一起带到一楼大厅等待家长一个个来接的话，孩子们见到家长容易太过激动引发集体混乱，这种混乱场面被家长看到会对幼儿园造成不良影响。所以孩子们会在楼上教室内等待，当有家长来接时，楼下的门卫会在对讲机里喊相应孩子的名字。被喊到名字的孩子由老师护送下楼。
家长们总不可能组团同时来接孩子的，总会有人早点来接，有人晚点来接，送孩子下楼就成了一个跑断腿的苦差事。杜老师正常上班的情况下，是由她和那兰海棠轮流送孩子下楼，现在她请假了，这事就落到纳兰海棠一个人头上了。
好在余老师还是有些体贴纳兰海棠的，“棠棠，这种老实的孩子可以让他们自己下楼，像那种平常喜欢淘气的孩子，你还是要送一下的。”纳兰海棠点点头，“好的。”
纳兰海棠是真的不喜欢送孩子下楼，因为这件事除了会让人跑断腿之外，还容易让人出糗。如果某个孩子妈妈给余老师发来信息询问爷爷有没有接走孩子时，余老师就会考验纳兰海棠：“棠棠，某某小朋友是妈妈接走的还是爷爷接走的？”如果纳兰海棠碰巧没有记清，就惨了，一定会遭到批评。